其實我常在課堂上分享好書，但是以錄影的方式，在鏡頭中以三分鐘的時間介紹一本書，2016/01/07的錄影卻是我的第一次經驗。
我前一天晚上準備了六本創新的書，現場錄了三本書，前後NG了好幾次，苦了攝影師，也謝謝團隊的耐心，不過也因此得到了一些心得，趁記憶猶新時，紀錄這次的體驗，思考自己未來如何可以更好。
三個關鍵技巧，三分鐘呈現
簡單說就是：一種人、一個架構、一個運用
第一個關鍵技巧：一句話告訴聽眾，這本書適合誰看。簡稱「一種人」。
第二個關鍵技巧：一段話告訴聽眾，這本書的核心架構，甚至以案例輔助說明，這本書如何運用。簡稱「一個架構」。
第三個關鍵技巧：拋一個問題請聽眾思考，或是拋個小練習請聽眾試著做做看以運用書中的內容。簡稱「一個運用」。
第一個關鍵技巧：一句話告訴聽眾，這本書適合誰看。簡稱「一種人」。
例如：
《圖解創意6×10秘方》，我的一句話就是，這本書適合給「想直接找答案的人」
《不懂這些別想加薪》，則是「強化本職學能的上班族」
《五個技巧簡單學創新》，則是「想學創新技巧的人」
《科特勒談創新型組織》，則是「想推動創新的中高階主管」
《企業達爾文》，則是「高科技產業的創業者與產品與行銷人士」
《豐田創意學》，則是「了解成功案例與真實執行細節的管理者」
第二個關鍵技巧：一段話告訴聽眾，這本書的核心架構，甚至以案例輔助說明，這本書如何運用。簡稱「一個架構」。
例如：
《圖解創意6×10秘方》，我的一段話就是
「沒有理論，直接提供思考架構，整理職場上最常碰到的六大情境各有十個秘方思考創意。核心架構是同樣問題，同樣觀點，同樣結果，如果我們要改變結果，則需要改變問題或改變觀點。我們以提高客戶滿意度為例：
如果改問題：如何讓客戶更熱愛我們公司
如果改觀點：從商業角度來看（鎖定目標客戶），從產品設計角度來看（如何用起來更方便更有趣）」
《不懂這些別想加薪》，我的一段話就是
「上班族透過七週的時間練習24堂課，每周不同主題，分別是思考力、溝通力、專案力、會議力、成長力、行銷力、升職力，每堂課都直接提供方法工具與表格可以有效掌握練習時間。
例如：第一週有四種思考力，邏輯思考、創意思考、問題分析思考、商業思考。最關鍵是讓我們左右腦開弓
左腦負責邏輯思考，凡事練習三點式表達法
右腦負責創意思考，凡事練習創意九式
以客戶排隊為例
加：手機簡訊通知
減：取消排隊，採預約制
乘：號碼牌變成大螢幕顯示
除：發號碼牌變成自取
等於：借用遊戲機的概念，讓排隊增加樂趣」
《五個技巧簡單學創新》，我的一段話就是
「創新DNA的模式是：勇氣—>行為—>綜合聯想—>創新事業構想
四種行為（疑問，觀察，社交，實驗）加上綜合的聯想思考，總共是五個技巧
例如如何進行聯想，書中提到四種運用
強迫聯想：雜誌隨手翻
扮演別家公司：五百大企業隨機挑選思考如何共創新價值
類比：如果我的產品與ＸＢＯＸ，ＰＳ4，等遊戲機結合會如何
建立百寶箱：平時搜集各種奇特有趣的東西
第三個關鍵技巧：拋一個問題請聽眾思考，或是拋個小練習請聽眾試著做做看以運用書中的內容。簡稱「一個運用」。
例如：
《圖解創意6×10秘方》，我拋的練習就是
「刻意把兩個不相關的東西連結起來解決目前的問題」
《不懂這些別想加薪》，我拋的練習就是
「練習凡事說三點的左腦練習，或是創意九適的右腦練習」
《五個技巧簡單學創新》，我拋的練習就是
「隨手翻身邊的一本雜誌的其中一頁進行強迫聯想」
如何三分鐘介紹一本書？運用三個關鍵技巧，你也做得到
其他細節等節目播出來，再請各位朋友不吝指教。
在此先特別感謝SmartM精心設計的說書節目，用心的規劃與超讚的團隊，我是第一棒，之後還有很多很棒的分享者，而且錄影當天SmartM許景泰Jerry還特地排開一個會議到現場來加油，無敵感動啦！
備註：
《圖解創意6×10秘方》，Ken Hudson，商周出版
《不懂這些別想加薪》，劉恭甫，商周出版
《五個技巧簡單學創新》，克里斯丁生，天下
《科特勒談創新型組織》，飛利浦科特勒，天下
《企業達爾文》，Geoffrey Moore，臉譜
《豐田創意學》，Mattew May馬修梅，經濟新潮社
